【不登校伝記(2年2学期)：6章】放課後の過ごし方に変化が

2020.03.01

［最終更新日］2021/03/21

順調にクラス復帰が進む娘。

「毎日学校に行けばいい」と目標を設定していましたが、変化は期待を上回り出しました。

2学期は本当に「成長の学期」と言って良いと思う。

放課後の選択肢が増える娘

クラス復帰をしたばかりの娘は放課後はまっすぐ帰っていました。なので帰宅時間は大体が3時くらい。そこから仕事場に連れて行って勉強をしたり実家に預けたりと。

そんな生活が1ヶ月くらい続いた頃、娘の行動に変化が出始めました。

待ち合わせ時間になっても学校から出てこない娘。

あれ？出てこないぞ。何かあったか？

少し心配になったので校内に様子を見に行くと。。。。

友達と廊下を走り回っている娘がいました。楽しそうに追いかけっこをしています。

遊ぶのは構わないが、せめて教えてくれんかね（汗

復帰直後の娘は「学校を頑張っている」状態だったと思います。なので楽しいけれど終わったら「やっと終わった」とスタコラさっさと帰宅し、やりたい事をやる。そんな感じだったと思います。

それが授業が終わってもそのまま友達と遊び続ける。

あ、時間がシームレスになったな

学校の時間(お勉強)と自分の時間(遊び)の境界線がなくなったなと感じました。勉強も遊びも無い。「皆と一緒にいれる時間」という新しい枠が生まれたかなと。

また1歩、娘がこの学校にというより「クラスの中」に根を張り出したなと嬉しく思いました。

これからは必ず本を持っておこう

これで待ちぼうけ対策もバッチリです。

放課後、学校内で友達と遊ぶ様になった娘。その選択肢はドンドン広がっていきました。

比較的教室の居残りを許す担任だったのが有難い。娘が色んな友達と過ごす貴重な時間となっていました。

そんな娘が見つけた新たな遊び場所。それが「放課後開放ルーム」でした。

学童保育とは別に、学童に行っていない子達でも夕方まで自由に出入りできるフリースペースらしいです。見た事はありますが本当に1部屋が開放されている感じの場所。

児童会館の出張所みたいな感じでした。

学童保育は嫌だというが、そこは大好きなんだそうです。

ワイガヤと規律が苦手か・・・

学童保育の隣の部屋にある開放スペースには行ける娘。学童は「まず宿題」という流れですが、こちらは「自由」です。確かに娘にはその方が向いているな。。。

今は自由でいい。自由を満喫しろラブリーハニー。